首页！焦点娱乐注册投入援疆资金2.1亿！实施教育援建项目18个！这是本溪援疆工作队在教育领域高调晒出的成绩单。
搭建远程教育平台、建双语学校补齐教育设施短板；加大投入，全力以赴培养教师队伍，对学生丰富资助形式，拓宽培养渠道……随着本溪援疆工作队在托里县一系列立根本、夯基础、重长远的教育援疆项目的落地和投用，托里县这个曾经偏远、落后的小县城，开始源源不断飞出奔向清华等名校的“金凤凰”。
教育设施不足、老化，是托里县最迫切需要解决的民生问题，也是影响正常教学秩序的根本性问题。
托里县第二中学曾经的现状：建成于1974年，设施老旧不堪，初中班、高中班都有，全校学生不足1000名，高中班只有两个，学生不足百人……
这种制约当地教育发展的现状被本溪援疆工作队彻底改变，他们本着扶贫先扶智，教育是最大的民生原则，累计投入1163万元，新建了托里县二中的善行楼和体育楼。随后，又投入援疆资金1050万元，新建了学校校门、围墙，实施校园绿化、场地硬化等；此后，再投入援疆资金480万元，新建了多媒体功能室和实验室及辅助设备。新校建成后，学生流失问题得到有效解决。
托里县第二中学教师李彩丽说，在援疆资金的帮助下，二中的基础设施和教学质量有了质的提高。2016年高考，托里县出了历史上第一个清华学生。
托里县第二中学只是本溪援疆改善受援地教育基础设施的一个缩影。据了解，围绕提高托里县教育水平、引进先进教育教学设备，本溪援疆工作队坚持援疆资金向民生倾斜、向基层倾斜、向重点区域倾斜，累计投入援疆资金13744万元，建设多拉特乡牧业定居学校、铁厂沟镇准噶尔社区学校、托里镇铁斯巴汗双语寄宿制学校、托里县第一中学新校区等六个“交钥匙”建设项目。解决了2500名学生就近入学问题、解决了大班额问题、托里县第一中学、第二中学等学校教学设备陈旧的现状得到彻底解决。
托里县中小学优秀骨干教师、学科带头人的短缺，一定程度上影响了受援地教育教学质量。而本溪援疆中教育人才援疆的政策，在培养当地骨干教师方面起到了不可替代的重要作用。
孟芸是来自本溪市的一位普通援疆教师，在托里县第二中学担任高中英语教师，来到托里县第二中学后，她发现这里的学生综合素质和学业水平，与自己在本溪所在学校差距很大，在英语学习方面表现尤为突出。为了提高学生的学习兴趣，她精心设计教案、制作课件，形象直观地给学生讲语法、拓展词汇。新颖的教学方法、走心的教学课件，让学生们接受知识点的速度越来越快。此外，为了培养一支带不走的教育人才队伍，她将教育教学方面的经验，通过师徒结对、课题研讨等方式，毫无保留地传授给其他老师。一年下来，孟芸所在班级英语平均成绩由30多分提高到60多分。而她和她的同事们也在多次教育教学比拼中取得骄人成绩，得到当地教育同仁一致认可。
孟芸只是众多参与教育援疆的人才之一，据了解，本溪援疆工作队积极创办“辽宁本溪班”“导师一带三”结对帮带、“送教进疆”等活动，全面提升全县教育教学水平。在“辽宁教育专家团队送教进疆活动”中，组织辽宁教育专家为托里县送教、讲座、听评课，受益教师达2000余人次；援疆工作队组织教学名师与本地教师结成网络研修共同体，以名师带动教师队伍建设，提升广大教师的教学能力和水平。本溪援疆教师通过多种方式为受援学校培训乡场镇教师160余名。积极促进教师队伍由“输血”到自我“造血”的转变。
本溪援疆工作队以三交项目为契机，累计投入援疆资金3000万元，实施托里县远程教育站点建设项目，有序推进受援地教育信息化建设，“优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教师”、“名师课堂”等先进教育模式成为了托里教育的新内容。
在本溪援疆工作队和本地的共同努力下，托里县已连续多年本科录取率超过30%，在全地区普通高中中排名稳居前3位，一批优秀学子考入名牌大学，实现了清华零的突破。
据了解，本溪援疆工作队持续加大对贫困学生帮扶力度。资助内地普通高校就读的新疆籍学生761人（次），资助疆内贫困学生1611人（次），两年内资助托里县籍疆内外双一流高学学生共计151人。有效解决了家庭困难学生的就学问题，阻断了贫困代际传递。此外，每年选送优秀学生赴辽就读，教育教学质量和高考升学率大幅度提升。
进疆以来，本溪援疆干部人才完整准确贯彻新时代党的治疆方略，积极发挥在科技、人才、资金方面优势，每年组织选调优秀人才支援边疆建设，受到了边疆干部群众的高度评价。下一步，本溪将在人才选派、实践培训、学术交流和教育合作等方面与托里县进行合作共建，为促进托里地区稳定和经济社会高质量发展，提供人才支持和智力保障。（本文图片由企业提供）
自2008年“捐一元”项目发起以来，已走过14个年头。14年，从小小的1元钱，变成2.2亿的大工程，“捐一元”改变的不仅仅是数字，还有乡村儿童的世界。
开笔礼俗称“破蒙”，是中国传统上对少儿开始识字习礼仪式的称谓，对读书人意义重大。
今天(8月26日)上午，上海宝山区在保集E智谷举行重大产业项目集中签约仪式。
